Primer Aniversario de la Agencia Carabobeña de Noticias

Un año de esfuerzos y logros feliz aniversario!!!

Verbatum: ”Mi esposo es un mamero"

Verbatum: ”Mi esposo es un mamero”; así se expresan algunas esposas al referirse a conductas apegadas de su esposo con la mujer que lo trajo al mundo, no sin antes aclarar todos los problemas que eso le ha causado y las desventuras sufridas debido a este mal que parece mas común de lo que pudiéramos suponer.
Al hacer referencia a este evento como “mas común de lo que pudiéramos suponer” lo hago desde la realidad de nuestra sociedad y la prevalencia del matricentrismo. En Venezuela, como uno de los lugares donde coexistieron diferentes culturas, la familia genera un tipo de organización social que muchas veces parece ser algo totalmente desestructurado a lo que es la concepción de familia como tal o se nos hace creer que es. En la familia venezolana la madre ejerce el papel fundamental, como el factor preponderante y organizador de la familia, esto se debe muchas veces por factores que son influenciados por las realidades que presenta la sociedad estudiada, o por factores históricos que dan como resultado la misma. Obvio que en nuestro país donde prevalece el matricentrismo el papel del padre es aislado en lo que respecta a la crianza del niño, estos a su vez vienen de hogares donde el padre no existió, o muchas veces es solo contribuyente económico del hogar, y por factores de trabajo o por decisión de la madre, este no propicia su participación en la educación del niño. La mujer como madre o abuela, es concebida como ente principal en el hogar y de esta misma forma es la educación que estas dan a sus hijas, y donde el varón es el reflejo del machismo influenciado por la misma madre, pero esta concebirlo como dueña absoluta de su hijo, imponiéndose ante cualquier otra mujer que intente aislarlo de ella. El hijo en la sociedad venezolana está totalmente ligado a su madre y su relación con esta es muy compenetrada, tanto que es la misma madre quien determina la conducta y el pensamiento del hijo, es por ello que es el factor de poder, en el seno de la familia.
Como factor de poder, no es fácil entablar una lucha con la madre sobretodo si como pareja tu representas su enemigo natural, pero esto ocurre cuando se intenta aislarlo del control materno, si tu dificultad gira entorno a este problema, te funcionaran muy bien hacer alianzas con la madre (suegra) mientras mas alianzas con la madre tengas seguro sentirás mejora, y la atención de tu pareja, si esto no te llega funcionar lo ideal es buscar orientación profesional.
Psict. Eudomar Rivera
Eudomar.rivera@gmail.com

Verbatum “ El lunes comienzo”

Sea el gimnasio, la dieta, comenzar a ahorrar, cuidarse, comenzar algún tratamiento y un sinfín de propósitos mas, para ello el día “lunes” se ha convertido por excelencia en el día emblemático de la semana para dar inicio a nuestros propósitos.
Por ser el primer día laborable en casi todos los países del mundo se escoge porque aquello que se va a iniciar se asume como un trabajo es decir, como algo que no nos gusta y es por ello que al igual que en un empleo se espera con ansias la llegada del emblemático “Viernes”, que da inicio a un tan merecido descanso después de tan larga jornada de sacrificio. Otro día para tomar en cuenta es el día “Sábado” que es donde rompemos la promesa, para luego el “Domingo” con el particular golpe de pecho hacer el nuevo compromiso. Quiero llamar la atención es este punto con lo que llamamos; “compromiso”, y hacer la pregunta: ¿con quien te comprometiste?, seguramente con todos aquellos a quienes le informaste tu decisión y eso no esta mal, lo que no esta bien es que con la persona mas importante con la que debemos contraer compromisos para llevar a feliz termino tu meta, es la única que no esta convencida de hacer los cambios es decir; no hiciste compromiso contigo mismo, pequeño detalle pero el mas importante.
Recurrentemente se encuentra personas decididas a iniciar cualquier proyecto el día “lunes” regularmente influenciados o presionados por el entorno, es decir no es a fin de cuentas una decisión verdaderamente tomada por el individuo, sino mas bien una especie de respuesta a su espos@, hijo, medico etc. Lo claro aquí es que no es una decisión, sino, una actividad aceptada por el sujeto impulsada por el entorno y la cual debe realizar, pero que no acepta, quizás estarás pensando que muchas de esas decisiones que tienen que ver por ejemplo con la salud, la lógica y el sentido común apuntan a que son obligatorias y se deben hacer , y eso muy cierto, pero hasta que el individuo no se sienta responsable de su vida y todo lo que ella implica ,no importara nada lo que piensen los demás para abandonar el propósito, cualquier iniciativa en esas condiciones esta destinada al fracaso. Pero la buena noticia es que si el individuo toma conciencia y decide verdaderamente desde su individualidad y no por que otros lo dicen, cualquier día de la semana podrá iniciar: Esa dieta, ese tratamiento, Dejar de fumar, en general casi cualquier cosa que se proponga y seguramente lo lograra con éxito.
Cualquier duda puedes escribir
Eudomar.rivera@gmail.com

Verbatum “Viste lo que me hiciste hacer”

Verbatum: “Viste lo que me hiciste hacer”, aunque parece una frase solo utilizada por niños, los adultos con mucha frecuencia apelamos a ella pero en formas mas sofisticadas y adaptadas a nuestro entorno, tenemos la tendencia a evadir la responsabilidad de nuestras acciones
Quizá sea más fácil culpar a los demás que asumir el compromiso del crecimiento y aprendizaje. Sin embargo, cuando esto sucede, eludimos la responsabilidad de nuestra realidad y el precio que pagamos es muy caro: la pérdida de la libertad para explorar opciones y tomar decisiones, entre otras.
Cuando desconfiamos de nuestra capacidad, quedamos paralizados y culpamos a otros por nuestro fracaso. En realidad el fracaso como tal no existe. Todos nuestros actos nos llevan inevitablemente a una nueva experiencia de aprendizaje y el fracaso será en todo caso un "resultado no esperado" del cual tenemos mucho para aprender.
Si lo que haces te aleja de la meta, aprende a ser flexible para modificar el rumbo de tu conducta, en lugar de quedar paralizado, o echarle la culpa a los demás, lo importante es optar y tomar decisiones propias, hasta conseguir lo que quiere. Moverse hacia adelante en la vida, en lugar de ir en círculos, es ir más allá del miedo asumiendo la responsabilidad.

Esto nos da poder y una enorme independencia. Además amplía nuestra zona de comodidad y termina con la conducta que podríamos llamar de “aproximar- evitar” que se da cuando al mismo tiempo que nos acercamos a lo que deseamos, no nos damos el permiso de tenerlo, lo paradójico es que todos nosotros poseemos asombrosas capacidades aunque nos comportamos como si no las tuviéramos.
Algunos dicen que el hombre tiene más miedo al éxito que al fracaso y quizá sea por eso que nos asusta sentirnos capaces, quitándonos la posibilidad de experimentar, hoy, nuestro poder. Si gran parte de la energía se va en evocar el pasado, o proyectar un futuro que nunca concretamos, sólo tenemos una pequeña porción de energía disponible para utilizar en el presente.
En conclusión, hay que afrontar la responsabilidad de su propia existencia.
Y, según el principio de causalidad recíproca, la gente que asume la responsabilidad de su propia existencia tiende, por lo tanto, a generar una saludable autoestima, hasta el punto de pasar de una orientación pasiva a una orientación activa, de gustarse más, de tener más confianza en sí misma, y de sentirse más apta para la vida y más merecedora de felicidad.
En mi trabajo psicoterapéutico veo con frecuencia que las transformaciones más radicales ocurren después de que el paciente se da cuenta de que nadie va a acudir en su rescate. "No acude nadie" o que sencillamente deja de buscar en los demás un responsable a sus males, es una frase que oigo mucho en mi trabajo, en todos los niveles. "Cuando al fin me permití asumir la plena responsabilidad de mi vida -me ha dicho más de un paciente-, comencé a crecer. Empecé a cambiar. Y mi autoestima empezó a aumentar."
Psict. Eudomar Rivera
Eudomar.rivera@gmail.com

Verbatum “Ya no me quiere como antes ”

“Ya no me quiere como antes ”. Común es encontrar sobre todo cuando se dirimen problemas de pareja escuchar esta frase con todas sus variantes por parte de algunos de los conyugues, esta convicción de que el amor se expresa solo de una manera (es decir a mi manera) acompaña a la mayoría de las parejas no importa cuanto tiempo se tenga de convivencia, incluso se hace mas agudo cuanto mas aniversarios se cuentan en su haber.

Existe la creencia de que la reciprocidad en el afecto se debe mostrar en igual cantidad, intensidad y pasión de no ser así la relación no esta funcionando. Esto no es del todo cierto, ya que cada individuo cuenta una historia personal distinta y ella prevalece con el en sus distintas formas de socialización, entre ellas las relaciones de pareja, según sea la vivencia estos esquemas aprendidos de el “cómo” se debe amar y “como” se debe demostrar afecto en la mayoría de las veces termina imponiéndose luego de que la etapa del cortejo (etapa muy importante) comienza a no ser necesaria.

Muchos identifican a esta etapa post galanteo como: “rutina” y se debe a que las acciones destinadas a la conquista disminuyen y en algunos casos se extingue por completo para luego entrar en una etapa mas cotidiana, esta cotidianidad es la que hace sentir a la pareja en una zona de comodidad que le permite ser “él mismo” es decir ser coherente con su esquemas aprendidos en el hogar de donde proviene. A este aprendizaje en núcleo familiar se le suma las experiencias de relaciones de pareja anteriores a esta, dando como resultado estas expresiones deficientes de cariño.
Debido a esto es muy común en las parejas los llamados “antes y después del matrimonio” que si bien no deja de ser una realidad no es el fin del mundo ya que cada uno puede si así lo quiere puede enrumbar la relación por un camino mejor.

¿Que hacer?

Si quieres saber por que tu pareja no expresa los afectos de la misma forma que tú, busca en su historia familiar, busca en sus vivencias anteriores de pareja y seguramente encontraras respuesta. La vida en pareja debe ser una experiencia de crecimiento y aprendizaje constante donde debemos aprender y enseñar al otro, esto puede ser un proceso lento pero si ambos tienen la disposición plena y la ayuda experta la pareja puede reescribir su historia amorosa y su historia personal.

eudomar.rivera@gmail.com

http://www.acn.com.ve/index.php/opinion-acn/nacional/12490-ya-no-me-quiere-como-antes#Escena_1

Vuvuzela Para tu celular

Para estar a tono con el mundial y apesar de los detractores del tan sonado aparato que utilizan los africanos para motivar a sus futbolistas, se cuentan ya varias decenas de miles de fanáticos del fútbol ya tienen en su celular la ruidosa vuvuzela, para los que aun no lo tienen pueden bajarlo aquí en formato MP3.

http://rapidshare.com/files/399712316/Vuvuzela_Ringtone.mp3

Taller Vocacional

En nuestro país las opciones de estudios a nivel universitario son tan variadas, y tan competitivas que cada día es más necesario para el individuo destacarse profesionalmente, para eso necesita una cuota grande de compromiso.

El compromiso solo puede lograrse si me desenvuelvo en el medio profesional con el cual me identifico y acepto como opción de vida.

“El taller vocacional” se crea para Satisfacer la necesidad de definición vocacional en un momento de alta ansiedad por la que atraviesan los alumnos de 4to y 5to año, dadas las distintas variables que interactúan desde su propio universo y el entorno.

Dicha propuesta de trabajo está basada en el entendido de que la vocación y la elección de la ocupación profesional son el resultado de un largo proceso que se desarrolla a lo largo de los años. Este proceso incluye la búsqueda de la identidad personal en el más amplio sentido.

Es un proyecto general de vida que involucra a todo el ser como persona. Esto supone la identificación con valores éticos, culturales, morales, en un estilo de ser en la sociedad. Dicho de otra manera, es conociendo quién se es y a qué se quiere llegar.

La técnica

La técnica del “Taller Vocacional” propone un espacio y un tiempo de comunicación, reflexión y creatividad participativa, donde lo importante es el proceso y el producto terminado. La participación es protagónica, activa y vivencial, movilizando a los integrantes para compartir y colaborar. Aspira a desarrollar una comunicación espontánea entre los participantes

Objetivos:

Que los jóvenes:
Se reconozcan a sí mismos como personas valiosas y capaces, fortaleciendo su autoestima y la confianza en las propias posibilidades.

Fortalezcan su pensamiento crítico al detectar capacidades y habilidades, identificar gustos y preferencias, y definir carencias y debilidades que les permitan apreciar la propia realidad personal.

Pongan en práctica su capacidad para ELEGIR y DECIDIR definiendo intereses y posibilidades de desarrollo profesional conforme las ofertas formativas existentes.
Sean partícipes y protagonistas activos de un proceso de toma de decisiones que les permita definir su futuro profesional.

Se preparen para los cambios

Duración:

El “Tallero vocacional” se desarrolla durante un fin de semana con inicio el Sábado 8:00 am, hasta las 5:00 pm y el Domingo iniciando a las 8:00 am y finalizando a las 3:00 de la tarde

Lugar:
Valencia. Estado Carabobo.

Inversión:250 bsf
Mas información:
serh.contacto@gmail.com
0414-4326067
0414-4331998
0241-2186072

Bioenergética

 

¿Que es Bioenergética?

 

 

                La persona experimenta la realidad del mundo solo a través de su cuerpo, el ambiente externo lo impresiona porque tropieza contra su cuerpo y afecta sus sentidos. A su vez responde a esos estímulos actuando sobre el ambiente.

 

                Es el cuerpo el que se derrite de amor, se paraliza de miedo, tiembla de indignación y busca la calidez del contacto. Separados del cuerpo estas expresiones constituyen imágenes poéticas. Experimentadas en el cuerpo tienen una realidad que da sentido a la existencia.

Basada en la  realidad del sentimiento corporal, la identidad posee sustancia y estructura, quitando de esta, la identidad se convierte en un artefacto social, un esqueleto sin carne.

 

Eventos sobre Bioenergética mes de Abril

 

1-Charla Entrada libre:

Colegio Padre Isaías Ojeda C.U.P.I.O (Hogares Crea de Venezuela)

Hora 3 pm (confirmar asistencia) 0414-432-60-67

 

 

2-Clínica I de Bioenergética 24 y 25 de Abril

Certificado por la Asociación Internacional de Especialistas en Dinámica Social

Para Informacion sobre costos e inscripción 0414-433-19-998

 

Mi Niño especial

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Las endorfinas

Para aquellos que hacemos deporte la sensación de sentirnos bien, la vitalidad y la alegría que esto produce cuando lo practicamos tiene una explicación bioquímica en donde las endorfinas serian parte de la respuesta a estas sensaciones.

Las endorfinas son péptidos (pequeñas proteínas) derivados de un precursor producido a nivel de la hipófisis, una pequeña glándula que esta ubicada en la base del cerebro. Cuando hacemos deporte esta glándula es estimulada, produciéndose endorfinas en el organismo, las que van a actuar sobre los receptores que causan analgesia, además de producir un efecto sedante similar a los que genera la morfina, un opiode exógeno bastamente conocido por estas mismas propiedades. Es por esto que las endorfinas son consideradas nuestros opiodes endogenos, es decir producidos por nuestro organismo.

Los estudios demuestran que las endorfinas son capaces de inhibir las fibras nerviosas que transmiten el dolor, además de actuar a nivel cerebral produciendo experiencias subjetivas, que son sensaciones intensas, bien conocidas por los deportistas como son la disminución de la ansiedad y la sensación de bienestar. Además de la analgesia y sedación antes mencionada.

No solo el deporte es un estimulo que nos hace secretar endorfinas, ya que en ciertas situaciones de estrés también se a comprobado su producción al igual que en la acupuntura, las relaciones sexuales, la sugestión y también en ciertos bailes rituales o ceremoniales. Es difícil establecer cual de estas actividades es la que mejor estimula la producción de endorfinas. Sin embargo esta demostrado que los ejercicios de resistencia, sí producen un aumento significativo en la secreción de endorfinas.

Numerosos estudios han demostrado que después de haberse producido una actividad física aeróbica, existe un claro y significativo aumento de las endorfinas después del ejercicio. En corredores de largas distancias se ha logrado revertir la analgesia producida por el ejercicio, administrando inhibidores de la morfina . Lo que demuestra que utilizan los mismos receptores fisiológicos y además se comprueba el rol de las endorfinas como analgésico en estos atletas.

Es sabido que el ejercicio de resistencia tiene un potente poder antidepresivo, ya que tendría un rol importante en mejorar el estado anímico y subir la autoestima, efectos que probablemente, se cree, estarían mediados por las endorfinas.

Hasta el momento escasa evidencia ha demostrado que no existe diferencias significativas en la producción de endorfinas después de ejercicios aeróbicos, entre hombres y mujeres, en donde se ve implicado un consumo máximo de oxigeno sobre un 80%, independiente del ciclo menstrual en las mujeres. En intensidades menores de consumo máximo de oxigeno se aprecia una leve disminución en la secreción respecto a los hombres. Además las endorfinas han sido implicadas en algunas disfunciones en los procesos hormonales que afectan a las atletas mujeres y que muchas veces se manifiestan con alteraciones menstruales.

En definitiva el ejercicio físico no solo significa liberación de endorfinas, ya que también esta demostrado que la forma de vida en torno al deporte es saludable por muchas razones mas. Esta descrito que el ejercicio en forma sistémica produce una disminución del riesgo cardiovascular, disminuyendo el sedentarismo al igual que la presión arterial, retrasando el inicio de la diabetes en personas con predisposición genética y evita la obesidad, que es considerada la pandemia de nuestro tiempo. Estudios recientes muestran que el realizar ejercicios, independiente del tipo (desde aeróbica hasta incluso caminar), por lo menos tres veces a la semana por quince minutos, disminuiría hasta en un 32% el riesgo de demencia en adultos mayores de 65 años, reafirmando el sentido literal de “mente sana en cuerpo sano”.

Evidentemente el deporte es un arma terapéutica que no puede ser reemplazada por la medicina convencional. Es la única medicina que no se vende en las farmacias y aun es gratis, solo depende de nosotros en ocuparla.

Mas que sentirnos bien por la liberación de endorfinas que produce el ejercicio físico, además de todas las propiedades que se han descrito, el ser deportista es un estilo de vida cada vez mas necesario en este mundo tan ajetreado y vertiginoso. Cuando nos sumergimos completamente en este mundo que genera la vida contemporánea, sabemos que no es saludable. Por lo tanto la forma de mantener el equilibrio es buscando la esencia de nosotros mismos, en donde aprendemos a trabajar en equipo o bien a reconocer nuestras limitaciones aprendiendo a superarlas, estas virtudes del estilo de vida que es el hacer deporte, se extrapolan a la vida cotidiana siendo necesarias para crear una sociedad mas sana y evolucionada.

Bibliografía

De Cree C. Endogenous opioid peptides in the control of the normal menstrual cycle and theri possible role in athletic menstrual irregularities. Obstet Gynecol Surv. 1989 Oct;44(10):720-32.

De Cree C. The possible involvement of endogenous opioid peptides and catecholestrogens in provoking mesntrual irregularities in women athletes. Int JSports Med 1990 Oct;11(5):329-48.

Heitkamp HC, Schulz H, Rocker K, Dickhuth HH. Endurance training in females: changes in beta-endorphin and ACTH. Int J Sports Med. 1998 May; 19(4):260-4.

Goldfarb AH, Jamurtas AZ, Kamimori GH, Hegde S, Otterstetter R, Brown DA.Gender effect on beta-endorphin response to exercise. Med Sci Sports Exerc. 1998 Dec; 30 (12): 1672-6.

Estorch M, Fuente T, Serra-Grima R, Tlotats A, Berna L, Sanz D, Nuno de la Rosa JA, Carrio I.The effect of a race 4 hours in duration on the production of beta- endorphin and adrenocorticorticotropic hormone. Med Clin (Barc). 1998 Dec12;111(20):770-3.

Henry JL. Circulating opioids: possible physiological roles in central nervous function. Neurosci Biobehav Rev. 1982 Fall; 6 (3):229-45.

Steptoa A; Butler N. Sports participation and emotional wellbeing in adolescents. Lancet 1996;347:1789-92.

Laura J. Poderwil, MS, PhD; Eliseo Guallar, MD, Dr PH. Mens San in Corpore Sano.Ann Intern Med. 2006;144:135-136.

Eric B. Larson, MD, MPH; Li Wang, MS; James D. Bowen, MD; Wayne C. McCormick, MD, MPH; Linda Teri, PhD; Paul Crane, MD, MPH; and Water Kukull, PhD. Exercise is Associated with Reduced Risk for rIncident Dementia Among Persons 65 Years of Age and Older.Ann Intern Med.2006;144:73-81

Knechtle B. Influence of physical activity on mental well-being and psychiatric disorders. Schweiz Rundsch Med Prax. 2004 Aug 25;93 (35):1403-11.

Morgan WP. Affective beneficence of vigorous physical activity. Med Sci Sports Exerc. 1985 Feb;17(1):94-100.

 

 

Atte,

Psict. Eudomar J. Rivera M.

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El estres y la psiconeuroinmunologia

La relación que existe entre el estrés y los factores psicosociales con disminución de la respuesta a la inmunidad, hiperactividad cardiovascular y modulación del sistema neuroendócrino, está siendo estudiada por la neuroinmunología; la cual aplica un enfoque biopsicosocial.

 

El termino estrés fue introducido por Hans Seile, originalmente refiriéndose a las reacciones inespecíficas del organismo ante estímulos tanto psíquicos como físicos, con procesos normales de adaptación (eustress) y anormales (distress). Seile describió tres formas clásicas de la respuesta orgánica:

1. fase de alarma (respuestas fisiológicas).
2. fase de resistencia.
3. fase de agotamiento neurovegetativo.

Mecanismos fisiológicos y fisiopatológicos del estrés

1. a todo estimulo externo o interno físico, o psíquico, sigue en el organismo una reacción.
2. las reacciones pueden ser específicas o inespecíficas.
3. las reacciones orgánicas persiguen dos fines: a) preparar defensas inmediatas (lucha o huida)   b) desencadenar proceso de adaptación

Si los estímulos son muy intensos se repiten frecuentemente o persisten por mucho tiempo, se satura la capacidad de adaptación y se presenta la desadaptación alterándose la homeostasis orgánica.

 

Respuestas generales durante la fase de resistencia al estrés

Las respuestas mediadas por neurotransmisores secretados a nivel hipotalámico estimulados desde la corteza cerebral,  y modulados por el sistema límbico.

Impacto del estrés en la enfermedad

a)  Enfermedad cardiovascular: la ansiedad se une a problemas psicosociales y familiares, potenciándose las relaciones entre angina y factores fisiológicos como altos niveles de colesterol. Existe una relación entre la morbilidad y  la mortalidad por un lado y factores psicosociales como grandes  cambios en la vida, situaciones vitales crónicas, etc.

b) Cáncer: se presenta una mejoría y posibles cambio inmunológicos cuando existe mayor apego al medico, y mayor seguimiento de las recomendaciones como ejercicio y dieta.

c)   Enfermedades infecciosas: el estrés es un factor en la patogénesis y/o severidad de las infecciones, siendo un modulador de la respuesta inmune; el estrés puede aumentar la susceptibilidad y severidad de la infección primaria.

d)  Edad: la relación entre estrés e inmunidad puede tener mayores consecuencias en adultos mayores, porque la función inmune disminuye con la edad, particularmente aspectos funcionales de la respuesta de inmunidad celular.

e)  Embarazo: puede convertirse en un factor de tensión cuando algo no marcha bien, a pesar de ser conocidos muchos de los cambios fisiológicos, psicológicos y sociofamiliares, la interrelación que existen entre los sistemas nervioso, endocrino y el aspecto emocional es un tema del que hay poco escrito.; existen variaciones en el animo e inestabilidad emocional, cambios en el equilibrio psicológico, ansiedades y miedos, personalidad previa con sentimientos de abandono, actitud de rechazo hacia el embarazo, etc.

 

Relación entre ambiente psicosocial y complicaciones obstétricas

El soporte familiar juega un papel particularmente importante; con altos niveles de estrés y poco soporte familiar y social, las mujeres tienen altas tasas de complicaciones obstétricas. En este caso la calidad y cantidad de apoyo sociofamiliar son importantes.

 

PSICONEUROINMUNOLOGÍA

La psiconeuroinmunología (PNI) es el campo científico que investiga las interacciones entre el cerebro (mente/conducta) y el sistema inmune y sus consecuencias clínicas. El termino fue acuñado en la década de los 70 por Robert Ader; los aspectos clínicos se relacionan con el entendimiento de los mecanismos biológicos subordinados por la influencia de factores psicosociales sobre el comienzo y curso de las resistencias inmunológicas, y el entendimiento de la inmunología, generada en síntomas psiquiátricos. Ofrece desarrollar nuevos modelos no lineales de salud y enfermedad; en donde la colaboración interdisciplinaria es generalmente esencial  e intrínseca  para su investigación.

 

Los médicos sabios han conocido el rol de las emociones en el comienzo y en el curso de las resistencias inmunológicas y en las enfermedades. En el curso de los años desde 1940, algunas observaciones “psicosomáticas” fueron hechas con respecto a  factores emocionales en el inicio y curso de las enfermedades autoinmunes. La Fundación Científica de la Psiconeuroinmunología es el resultado de una recopilación de trabajos históricos; por ejemplo, a fines de 1950 y principios de 1960, experimentos con animales implicaron que el estrés podría afectar ambas inmunidades: la humoral y la celular.  Solomon, Levine y Kraft, demostraron que las experiencias en los primeros años de vida pudrían afectar la respuesta mediada por anticuerpos en la edad adulta. Korneva y Khai demostraron que el cerebro estaba envuelto en inmunoregulación; consecuentemente Ader y Cohen descubrieron que cerebro y aprendizaje debían relacionar las respuestas inmunológicas. Besedov y Sorkin mostraron que la activación inmune (estimulación antígena) desencadena el eje hipotálamo-hipófiso-suprarrenal en un rol de inmunología.

 

Tipos de evidencia del Sistema Inmune y su interacción con el Sistema Nervioso Central (SNC)

Ambos relacionan al organismo con el mundo externo y evalúan sus componentes como indemnes o peligrosos, sirven de defensa y adaptación, poseen memoria y aprenden por la experiencia, contribuyen a la homeostasis, los errores en la defensa pueden producir enfermedades. La psiconeuroinmunología ha logrado observar que los factores emocionales en el inicio y curso de las enfermedades autoinmunes incluyen las demandas de rasgo/adaptación y estado, que predisponen factores como tensión e inseguridad, timidez, etc. Así pues, la psiconeuroinmunología del cáncer es un área de creciente estudio; las inmunoterapia están ganando atención, particularmente par al el tratamiento de melanomas, linfomas y cáncer de mama; pues se preocupa por la calidad así como la duración de vida de los pacientes con cáncer. También han sido muy importantes, sus estudios sobre estrés; en donde la función de células T, la actividad de células NK (Natural Killer), la respuesta del anticuerpo  a la inmunización, la función de los macrófagos, la  activación de virus latentes, conllevan una implicación en las salud. De igual forma, el ejercicio y la alimentación controlada aumentan la esperanza de vida.

 

Otros aspectos importantes en la determinación de la inmunidad y susceptibilidad a las enfermedades infecciosas es el abuso de drogas, particularmente el alcohol, ya que sus  efectos son adversos para los mismos; se ha comprobado que la exposición fetal al alcohol puede afectar permanentemente las respuestas endocrinas y las respuestas inmunes. Igualmente, las diferencias individuales en el comportamiento, estilos de vida, rasgos psicológicos pueden acompañar las diferentes características inmunológicas. El tema de anormalidades inmunológicas que ocurren junto con las enfermedades mentales necesita ser dividido entre aquellas asociadas con la depresión y con la esquizofrenia. Pues una perturbación en un sistema podría ser reflejada en el otro, repercutiendo en la salud. El sistema inmunológicos afecta el cerebro y la conducta, especialmente la vía de la inmunidad mediante citoquinas sobre el SNC. Las citoquinas son pertinentes en la progresión de esclerosis múltiple, gliomas y demencias asociadas al VIH; fiebre, sueño, anorexia y fatiga durante la enfermedad.

 

Hacia los nuevos modelos de salud y enfermedad

La salud puede ser vista como la capacidad del organismo de regular su propio comportamiento y fisiología y producir la respuesta coordinada ante el desafío de los cambios, los dos sistemas interactúan con  el ambiente, y pueden ser pensados como un solo sistema integrado para la adaptación y defensa. La psiconeuroinmunología está disolviendo entonces, los dualismos mente-cuerpo, cuerpo-ambiente e individuo-población; así como modificando la relación medico-paciente y el propio rol del paciente en la superación de la enfermedad y mantenimiento de la salud.

 

 

Sobre la Meditación

 

Un trabajo conjunto de científicos de la Universidad de Queensland, en Australia, y de la Universidad de California en Berkeley, Esta­dos Unidos, ha comprobado que las técnicas de medita­ción y entrenamiento para el cerebro consiguen que las respuestas reflejas del cerebro sean anuladas. Los ex­pertos pudieron constatar que gracias a la meditación se puede superar la denomi­nada rivalidad perceptual, uno de los problemas que impide que una persona se concentre en un pensamiento.

La investigación, que se recoge en el último número de Current Biology, se realizó con el apoyo del Dalai Lama entre 76 monjes budistas ti­betanos cuya experiencia en la meditación oscilaba entre los 5 Y los 54 años. Además, tres de ellos se denominaban meditadores retreatis, ya que habían pasado más de 20 años aislados en las montañas. Todos realizaron distintas actividades para eva­luar y poner a prueba su ca­pacidad de concentración.

En una de las pruebas los monjes se colocaron unas gafas binoculares con las que veían dos imágenes distintas, pero simultáneas. Según los expertos, la respuesta "por defecto" del cerebro es alternar la atención que se presta a cada imagen a gran velocidad, lo que se denomina rivalidad perceptiva o visual. Sin embargo, los monjes lograban prestar interés a una sola imagen.

Los 23 maestros más en­trenados integraron un grupo al que se valoró el estado de su mente durante dos ejercicios concretos de me­ditación: la compasión (una contemplación sin referen­cias del sufrimiento en el mundo combinado con la emanación de la bondad) y un punto (el foco de aten­ción se mantuvo en un solo objeto, la mente estaba calmada y sólo perturbaban otras incidencias externas e internas). Todos lograban concentrarse una sola cosa o pensamiento y nada les distraía; es más, los más expertos se centraron en una única imagen por periodos de hasta doce minutos. Esto demuestra, según los investigadores, que el cerebro pue­de ser entrenado para anular una respuesta mental básica, ya que hasta ahora se pensaba que la rivalidad perceptiva era una respuesta involuntaria.

Más pruebas

Olivia Carter, de la Universi­dad de Queensland, en Aus­tralia, ha explicado que "los monjes han demostrado que son capaces de bloquear la información del exterior. Por eso sería muy positivo realizar más pruebas con técnicas de imagen para ver qué diferencias se producen en ese momento en el cere­bro de un monje':

Hoy

“No existe nada fuera de ti, que sea causante de tu desgracia “

 

Atte,

Psict. Eudomar J. Rivera M.

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La bioenergética como psicoterapia

 

La American Pychiatric Asociación propone que psicoterapia es un término genérico para cualquier tipo de tratamiento basado principalmente en la comunicación verbal o no verbal con el paciente, específicamente distinto de los tratamientos electrofísicos, farmacológicos o quirúrgicos.

 

La Bioenergética, pues, constituye en sí misma una psicoterapia puesto que cumple con los requisitos exigibles a una técnica para poderla denominar de este modo:

 

hay un paciente y hay un terapeuta que instruye al primero, actuando específicamente como un guía en el viaje al descubrimiento y conocimiento de si mismo por parte del paciente, utilizando como vehículo y punto de partida el cuerpo y sus manifestaciones energéticas, de aquí que la bioenergética pueda ser considerada como una psicoterapia.

 

El propio nombre con que quedan denominadas las técnicas utilizadas por el terapeuta: “Bioenergética”, no se circunscribe solamente a la terapia, sino que abarca toda una concepción teórica del mundo y del hombre, del mismo modo que el psicoanálisis, en este mismo sentido amplio, no es solamente terapia analítica sino también una teoría acerca del hombre, cosa que ocurre en la totalidad de las teorías y escuelas psicoterapéuticas.

 

En definitiva toda psicoterapia tiene una base teórica, o sea un conjunto de presupuestos que guían las intervenciones terapéuticas. Un modelo interpretador y explicativo del hombre desde el cual y desde cuyos parámetros actúan sobre el paciente.

 

Bioenergética

A propósito de el inicio de nuestra formación en Bioenergética, Servicios Educativos y Recursos Humanos, Asociación de Especialistas en Dinámica Social y La Fundación Me Amo, estaremos en los próximos días dictando la Charla “Que es Bioenergética" mas información 0414-4326067

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